B Start 2: erste selbstständige Aufgaben mit 4 bis 5 Jahren
Mit 4 bis 5 Jahren lernt Ihr Kind nach und nach, nach Vorlage zu arbeiten, mehrere Schritte nacheinander auszuführen und das Ergebnis anzuschauen. Buchstaben, Mengen, Formen und Regelmäßigkeiten entdeckt es über Spiel, Anschauungsmaterial und Bewegung. Ohne Noten und ohne Druck.
- 4–5 Jahre
- 1× pro Woche, 2 Stunden
- 7–8 Kinder pro Gruppe
- Unterricht auf Russisch
185 € pro Monat in DeutschlandProbestunde: 0 €
Passt jetzt, wenn …
- Ihr Kind schon nach einer kurzen Vorlage arbeiten kann
- es beginnt, Aufgaben mit mehreren Schritten zu lösen
- es sich für Buchstaben, Zahlen und Muster interessiert
- Sie Selbstständigkeit fördern möchten, ohne Schuldruck
Zwei Stunden, acht kurze Blöcke
Die Einheit besteht aus kurzen, wechselnden Blöcken. Die Pädagogin passt Dauer und Reihenfolge an Alter, Tagesform und Dynamik der Gruppe an.
- 1Ausmalen
- 2Konzentration
- 3Buchstaben
- 4Raum
- 5Snack
- 6Mathematik
- 7Gedächtnis
- 8Logik
Was Ihr Kind in jedem Block macht
1Ausmalen nach Vorlage
In der StundeNach Vorlage in 2 bis 5 Farben ausmalen, schraffieren, besprechen, warum diese Farbe passt.
Woran das Kind arbeitetNach Vorlage arbeiten, Details bemerken, Kraft und Genauigkeit der Hand entwickeln.
2Konzentration
In der StundeLabyrinthe und Wege, Reihenfolgen, Schatten finden. Erst gemeinsam an der Tafel, dann jedes Kind auf seinem Blatt.
Woran das Kind arbeitetBei einer Aufgabe bleiben und ein Schaubild verstehen.
3Buchstaben und Sprache
In der StundeLied, Bild, Linie: den Buchstaben in einer Reihe finden und einkreisen, gestrichelte Linien nachfahren, Buchstaben „anziehen“.
Woran das Kind arbeitetBuchstaben wiedererkennen, Laute im Wort hören, die Hand aufs Schreiben vorbereiten.
4Raum
In der StundeDas richtige Feld im Raster finden, Teile ausschneiden und an die passende Stelle kleben, Punkte der Reihe nach verbinden.
Woran das Kind arbeitetSich auf dem Blatt orientieren und nach einem Schaubild arbeiten.
5Snack und Bewegungspause
In der StundeSnack, Fingergymnastik mit Reimen, Überkreuzbewegungen, Massagebälle für die Hände.
Woran das Kind arbeitetDurchatmen und die Aufmerksamkeit für die zweite Stunde neu sammeln.
6Mathematik
In der StundeDrei Schritte: sehen, zählen, festhalten. Mengen vergleichen, ein Ganzes aus Teilen bilden, Zahl und Menge zuordnen. Kinder, die so weit sind, lösen erste Aufgaben mit Bildern.
Woran das Kind arbeitetMengen, Vergleichen, Teil und Ganzes, die Verbindung von Zahl und Menge.
7Gedächtnis und Basteln
In der StundeAusschneiden, auslegen und nach Vorlage kleben. „Merk es dir und mach es“: mehrere Schritte aus dem Gedächtnis.
Woran das Kind arbeitetEine Reihenfolge von Handgriffen behalten, Geduld und Sorgfalt entwickeln.
8Logik
In der StundeSchatten finden, „Was haben sie gemeinsam?“, größer und kleiner, Formen aus Teilen legen.
Woran das Kind arbeitetEine Regel und ein gemeinsames Merkmal finden.
Aufgabenbeispiele
Die Materialien entwickelt DortmannKids selbst: Hunderte eigene Lernmaterialien. Hier einige echte Arbeitsblätter dieser Stufe.
Woran wir im Laufe des Jahres arbeiten
Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Die Pädagogin beobachtet, passt den Schwierigkeitsgrad an und steigert die Anforderungen schrittweise.
- Arbeitet nach Vorlage und bemerkt Details
- Erkennt Buchstaben wieder und hört Laute im Wort
- Ordnet Zahl und Menge bis 10 zu
- Vergleicht Mengen und bildet ein Ganzes aus Teilen
- Lernt, eine Aufgabe mit mehreren Schritten zu lösen
- Schließt kurze Aufgaben immer öfter allein ab
Bücher und Material für zu Hause
Hefte von Radmila Dortmann, der Autorin unserer Methode, passend zu diesem Alter. Mit den Heften lässt sich das vertraute Format zu Hause fortsetzen. Sie sind kein verpflichtender Teil des Programms.
Pädagogisches Team der Start- und Smart-Programme
Die Einheiten leiten Pädagoginnen von DortmannKids nach der Methode von Radmila Dortmann. Unsere Zentren gibt es seit 2016, die Lernmaterialien entwickeln wir selbst.
Das Team kennenlernenWo die Stufe angeboten wird
Freie Plätze und Gruppenzeiten nennt Ihnen das Team am Standort.
Berlin-Charlottenburg (Halensee)
Gruppen laufen- Gruppensprache:
- Russisch
- €
- 185 € pro Monat
- 4,8 bei Google · 46 Bewertungen
Berlin Prenzlauer Berg
Gruppen laufen- Gruppensprache:
- Russisch
- €
- 185 € pro Monat
- 4,8 bei Google · 27 Bewertungen
Hamburg
Gruppen laufen- Gruppensprache:
- Russisch
- €
- 185 € pro Monat
- 4,5 bei Google · 13 Bewertungen
San Pedro / Marbella
Gruppen laufen- Gruppensprache:
- Russisch
- €
- Preis auf Anfrage
- 5,0 bei Google · 3 Bewertungen
Häufige Fragen von Eltern
Ist Schreiben mit vier Jahren nicht zu früh?
Schreiben als Schulfertigkeit gibt es auf dieser Stufe nicht. Wir bereiten die Hand vor: nachfahren, gestrichelte Linien, schraffieren, spielerisch und Schritt für Schritt. Das Tempo bestimmt Ihr Kind.
Muss mein Kind schon Buchstaben kennen?
Nein. Buchstaben lernt es über Lied, Bild und Geste nach und nach kennen. Kennt es schon einige, bekommt es von der Pädagogin anspruchsvollere Aufgaben.
Worin unterscheidet sich B Start 2 von der Schulvorbereitung?
In B Start 2 lernt Ihr Kind, nach Vorlage zu arbeiten und mehrere Schritte hintereinander auszuführen, alles spielerisch. In der Schulvorbereitung rücken das Verstehen einer Anweisung, das selbstständige Beginnen und Beenden einer Aufgabe, die Lautanalyse und die Zahlzerlegung in den Vordergrund.
Mein Kind antwortet lieber auf Deutsch. Kann es in B Start 2 mitmachen?
Die Start-Gruppen laufen auf Russisch, Ihr Kind sollte die Pädagogin also verstehen können. Antwortet es lieber auf Deutsch, ist das am Anfang kein Hindernis. Ab 5 Jahren, in der Smart Schulvorbereitung, gibt es zusätzlich deutsche Gruppen. Die Probestunde zeigt, was jetzt besser passt.
Wie wird der Schwierigkeitsgrad gewählt?
Die Pädagogin beobachtet Ihr Kind und wählt die Aufgaben aus dem Materialfundus der Stufe: Wer so weit ist, bekommt eine anspruchsvollere Variante, die anderen mehr Anschauung.
Kommen Sie zur kostenlosen Probestunde
Die kostenlose Probestunde ist der Einstieg ins Programm: Ihr Kind arbeitet eine Stunde in einer echten Gruppe mit, Sie bekommen eine Rückmeldung der Pädagogin und entscheiden in Ruhe.