Стартовый комплекс упражнений и активностей для развития сенсорных и интеллектуальных навыков ребенка, «гармонизации» работы обоих полушарий, а также «мягкой» социализации.
Детям 3-5 лет, которые только начинают познавать мир, а так же родителям, которые хотят, чтобы ребенок развивался гармонично.
Каждое занятие состоит из 8 модулей, которые идут друг за другом
Ребенок выбирает рисунок и выполняет его разными техниками: палочками, мелками, пластилином.
~ 15 минут
Ребенок проходит «лабиринты», собирает картинку из разных кусочков по предоставленному образцу или работает со шнурком (продевает через отверстия в игрушке, чтобы шнурок вышел с другой стороны).
~ 15 минут
Учим «эмоциональную азбуку», связывая звуки с яркими образами
и эмоциями. Делаем специальные логоритмические упражнения,
произнося слова и звуки паралельно с тактом («раз-два-три!» например).
~ 15 минут
Ребенок ловит мяч, и вращается вокруг своей оси и делает разные упражнения взаимодействия с пространством.
~ 15 минут
Делаем пальчиковую гимнастику, работая со специальным
мячиком, а также нейроразминку (это когда разные действия
для разных рук).
~ 15 минут
Ребенок знакомится с цифрами и ассоциациями на них
~ 15 минут
Делаем небольшие поделки и параллельно учим небольшое
стихотворение, например. Таким образом мы тренируем
хорошую запоминаемость.
~ 15 минут
Модульная система обучения - это гибкий подход к обучению, основанный на разделении обучения на отдельные модули. В модульной системе обучения, занятия проходят по блочной системе, когда каждые 15 минут происходит смена активности на разные полушария мозга. Этот подход стимулирует более активное и глубокое усвоение материала и помогает учителю настраивать обучение под индивидуальные потребности каждого ученика.
В результате, модульная система обучения помогает ученикам учиться более эффективно и интересно. В тоже время за счёт смены активности утомляемость наступает гораздо позже, чем при обычном подходе к обучению.
Прямая трансляция из социальных сетей
Количество мест ограничено