Программа «Старт»

Стартовый комплекс упражнений и активностей для развития сенсорных и интеллектуальных навыков ребенка, «гармонизации» работы обоих полушарий, а также «мягкой» социализации.

Кому подходит курс?

Детям 3-5 лет, которые только начинают познавать мир, а так же родителям, которые хотят, чтобы ребенок развивался гармонично и на свой возраст.

Формат и стоимость занятий

Описание программы

Каждое занятие состоит из 8 модулей, которые идут друг за другом

Ребенок выбирает рисунок и выполняет его разными техниками: палочками, мелками, пластилином.

01. Креатив

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Ребенок проходит «лабиринты», собирает картинку из разных кусочков по предоставленному образцу или работает со шнурком (продевает через отверстия в игрушке, чтобы шнурок вышел с другой стороны).

02. Внимание

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Учим «эмоциональную азбуку», связывая звуки с яркими образами
и эмоциями. Делаем специальные логоритмические упражнения,
произнося слова и звуки паралельно с тактом («раз-два-три!» например).

03. Речь

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Ребенок ловит мяч, и вращается вокруг своей оси и делает разные упражнения взаимодействия с пространством. Это только малая часть того, что делает ребёнок.

04. Сенсорная интеграция

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Перерыв на обед и туалет 10 минут

Делаем пальчиковую гимнастику, работая со специальным
мячиком, а также нейроразминку (это когда разные действия
для разных рук).

05. Пауза

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Ребенок знакомится с цифрами и ассоциациями на них

06. Математика

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Делаем небольшие поделки и параллельно учим небольшое
стихотворение, например. Таким образом мы тренируем
хорошую запоминаемость.

07. Память

Длительность модуля

~ 15 минут

Что это даст ребенку

Преимущества модульной системы

Модульная система обучения строится на разделении программы на отдельные блоки. Такой формат позволяет легко адаптировать занятия под уровень и потребности каждого ребёнка. Учитель выстраивает индивидуальный маршрут, а ребёнок осваивает материал в своём темпе. Это делает процесс обучения максимально комфортным и результативным.

Смена активности и работа мозга

Занятия построены так, чтобы каждые 15 минут происходила смена активности. Это стимулирует работу разных полушарий мозга и удерживает внимание ребёнка. Такой подход предотвращает утомляемость и способствует более глубокому и осознанному усвоению знаний.

Развитие через движение и ощущения

Сенсорные упражнения, включённые в модульную систему, укрепляют связь между телом и мозгом. Дети лучше чувствуют себя в пространстве, становятся увереннее в движениях, быстрее переключаются между задачами и учатся регулировать свои эмоции.

Контроль и поддержка

Учитель отслеживает прогресс в режиме реального времени, видит, насколько успешно ребёнок справляется с материалом, и при необходимости корректирует задания. Такой подход даёт каждому ученику возможность продвигаться вперёд, сохраняя мотивацию и уверенность в собственных силах.

Гибкость и персонализация

Сенсорная интеграция, как основа развития

Одним из ключевых элементов программы является сенсорная интеграция. Дети получают разнообразный опыт через движение, тактильные упражнения, работу с предметами и пространство. Это помогает мозгу правильно обрабатывать сигналы от органов чувств и соединять их в единую систему. В результате развивается концентрация, внимание, моторика и способность лучше понимать и усваивать учебный материал.