Pre-Start: занятия для детей 1,5–3 лет через движение, речь и игру
Мягкий вход в регулярные занятия для детей от 1,5 до 3 лет. Ребёнок двигается, исследует материалы, слушает речь педагога и пробует первые простые действия. Формат и участие родителя зависят от возраста и готовности ребёнка.
- 1,5–3 года
- 1 раз в неделю, 1 час
- до 5 детей в группе
- До 2 лет вместе с родителем
100 € в месяц в ГерманииПробное занятие: 0 €
Подходит сейчас, если…
- ребёнок исследует мир через движение и ощущения
- появляются первые слова, ребёнок откликается на простые просьбы
- вы хотите мягко познакомить его с педагогом и группой
- вам важно понимать, зачем выполняется каждое действие
Два возраста, разные задачи
1,5–2 года
- занятие преимущественно вместе с родителем
- движение и сенсорное исследование
- подражание звукам и действиям
- простая просьба из одного действия
- короткие активности
2–3 года
- участие родителя зависит от готовности ребёнка
- сортировка и сопоставление
- речь и простые последовательности
- короткая работа за столом
- постепенная самостоятельность
Детей с сильно разным уровнем развития не объединяем в одну нагрузку.
Один час, пять направлений
Занятие построено из коротких сменяющихся блоков. Педагог адаптирует длительность и порядок в зависимости от возраста, состояния и динамики группы.
- Сенсорика
- Речь
- Движение
- Внимание
- За столом
Что ребёнок делает на занятии
Сенсорика
На занятииТрогаем разные текстуры и материалы: мягкое и твёрдое, тёплое и прохладное.
Что формируетсяРебёнок исследует мир через тело и учится замечать разницу.
Речь
На занятииПервые слова и звуки, ритмы, песни, простые просьбы педагога.
Что формируетсяПонимать речь взрослого, подражать звукам, откликаться на просьбу.
Движение
На занятииИгры на крупную и мелкую моторику, координацию и равновесие.
Что формируетсяБолее уверенные движения и ловкие пальцы.
Внимание
На занятииКороткие задания на наблюдение: найти такой же предмет, подобрать по цвету.
Что формируетсяЗадержать взгляд на задании и закончить простое действие.
Задания за столом
На занятииКороткие задания по силам ребёнка: вкладыши, наклейки, рисование пальчиками. Ближе к трём годам добавляем сортировку и сопоставление.
Что формируетсяПервые учебные действия: сравнить, подобрать, закончить начатое.
Примеры заданий
Материалы для занятий DortmannKids разрабатывает сам: в методической базе сотни авторских материалов. Здесь несколько реальных листов этого уровня.
Листы используем с детьми ближе к трём годам и с помощью взрослого. Малыши работают с предметами и материалами.
Над чем работаем в течение года
У каждого ребёнка свой темп. Педагог наблюдает, адаптирует сложность и постепенно усложняет задания.
- Спокойнее знакомится с группой и педагогом
- Пробует следовать простой инструкции
- Сравнивает предметы по доступному признаку
- Повторяет движения, звуки и слова
- Увереннее двигается
- Пробует рисовать, клеить и собирать
Педагоги DortmannKids
Занятия ведут педагоги DortmannKids по методике Радмилы Дортманн. Центры работают с 2016 года, материалы для занятий мы разрабатываем сами.
Познакомиться с командойГде доступен уровень
Наличие мест и расписание групп уточняет менеджер филиала.
Берлин, Халензее
Уточнить набор- Язык групп:
- русский
- €
- 100 € в месяц
- 4,8 в Google · отзывов: 46
Берлин, Пренцлауэр Берг
Уточнить набор- Язык групп:
- русский
- €
- 100 € в месяц
- 4,8 в Google · отзывов: 27
Гамбург
Уточнить набор- Язык групп:
- русский
- €
- 100 € в месяц
- 4,5 в Google · отзывов: 13
Сан-Педро / Марбелья
Уточнить набор- Язык групп:
- русский
- €
- Цена по запросу
- 5,0 в Google · отзывов: 3
Родители часто спрашивают
Присутствует ли родитель на занятии?
Для детей до 2 лет занятие проходит вместе с родителем. С 2 до 3 лет участие зависит от готовности ребёнка, формат вы обсуждаете с педагогом.
Чем отличаются группы 1,5–2 и 2–3 года?
В 1,5–2 года в центре движение, ощущения и подражание, родитель рядом. В 2–3 года добавляются сортировка, сопоставление и короткая работа за столом, ребёнок постепенно действует самостоятельнее.
Ребёнок выдержит час?
Час состоит из коротких активностей, которые сменяют друг друга: движение, песни, материалы, задания за столом. Педагог следит за состоянием детей и меняет темп.
Что происходит на пробном занятии?
Ребёнок приходит в настоящую группу и знакомится с педагогом и форматом. Педагог наблюдает и предлагает подходящую группу. Пробное бесплатно и ни к чему не обязывает.
Что делать, если ребёнок пока не говорит?
Речь на этом уровне только появляется, и это нормальная точка входа. На занятии много песен, звуков и простых просьб, ребёнок включается через движение и подражание. Если у вас есть вопросы о речи, обсудите их с педагогом после пробного.
Приходите на бесплатное пробное занятие
С бесплатного пробного занятия начинается программа: ребёнок приходит в настоящую группу и знакомится с педагогом. Педагог наблюдает и предлагает подходящую группу.